ISBN Tenir parole livre Education Français

Nous sommes des êtres de langage. Dans les métiers de la transmission, Mireille Cifali nous rappelle l’essentialité d’une parole fiable, afin que le dialogue annoncé ne soit pas un vain mot. Dialogue engagé entre les professionnels qui souhaitent collaborer, inclure. Dialogue rompu quand on en vient à exclure. Avec parfois un monologue. Un silence laissant seul. Un jugement qui enferme. Avec nous, Mireille Cifali aborde l’art de tenir parole. Elle évoque la toujours présente violence vécue qui, par les mots, se transforme. Elle nomme les attitudes et les paroles qui assurent une position d’autorité, et non plus de pouvoir. Ainsi, un regard tendre peut se construire jusque dans les rencontres difficiles, pour la dignité de chacun. Dès lors, face au discours de l’efficacité s’inscrit la responsabilité qualitative de nos gestes adressés. Face à un futur avec ses rêves de scientificité, sa technologie, s’avancent nos craintes et nos soins. Afin de sauvegarder l’expérience et le temps d’apprendre.

Mireille Cifali, professeur honoraire de l’université de Genève, est l’auteur de Le Lien éducatif : contre-jour psychanalytique (Puf, 2005) ; avec Alain André, d’Écrire l’expérience (Puf, 2012) ; avec Florence Giust-Desprairies et Thomas Périlleux, de Processus de création et processus cliniques (Puf, 2015) ; de S’engager pour accompagner (Puf, 2018) et de Préserver un lien (Puf, 2019).