Comment se construit la référence aux sciences de l'éducation dans le domaine de l'éducation physique ? Quels problèmes pose-t-elle ? Comment s'est-elle transformée ? Quels déterminants sociaux pèsent sur l'enseignement de l'éducation physique ? Ces questions et d'autres sont abordées dans les différents textes de cet ouvrage qui présente les réflexions d'auteurs importants et fortement impliqués dans l'enseignement de l'éducation physique. Ces réflexions théoriques sont éclairées et complétées d'études de cas pratique d'enseignement.

Ouvrage publié sous la direction de Cécile COLLINET, maître de conférences, directrice d'un laboratoire de recherche en sciences humaines et sociales appliquées aux sports, Université de Marne-la-ValléeTextes de C. Amade-Escot et J. Marsenach - C. Collinet - S. Fauché - G. Fouquet - G. Klein - N. Midol - R. Thomas