ISBN 9782707139870

Depuis quelques années, dans les démocraties européennes, se sont développés des partis et des mouvements qualifiés de « populistes ».  C’est pour comprendre les ressorts et la portée de ce phénomène qu’a été réalisé cet ouvrage qui rassemble les meilleurs spécialistes européens (philosophes, historiens, politistes, sociologues ou juristes).
Depuis quelques années, dans les démocraties européennes, se sont développés des partis et des mouvements qualifiés de « populistes ». En Autriche, en Suisse, aux Pays-Bas, en Italie mais également en France, au Danemark, en Belgique ou au Portugal. Devant l’ampleur du phénomène, certains observateurs ont évoqué le déferlement d’une lame de fond. À quelques semaines d’intervalle, en 2002, l’arrivée de Jean-Marie Le Pen au second tour de l’élection présidentielle française et le succès de la liste Pim Fortuyn aux Pays-Bas ont fini par convaincre les plus réticents. Sans cesse sollicitée, la notion de populisme est ainsi devenue un mot-valise : sans doute irremplaçable mais terriblement équivoque. Gagnant en extension ce qu’il perd en capacité de désignation, ce terme fonctionne autant comme épouvantail que comme principe de mobilisation ou catégorie d’analyse. C’est pour comprendre les ressorts et la portée de ce phénomène qu’a été réalisé cet ouvrage qui rassemble les meilleurs spécialistes européens (philosophes, historiens, politistes, sociologues ou juristes). Les auteurs montrent en particulier combien la notion de populisme doit être réexaminée, d’abord au regard des évolutions des formes de l’action publique dans les sociétés européennes. Ensuite, par rapport à la trame de ses usages les plus immédiats, notamment ceux visant à qualifier les leaders et mots d’ordre de mouvements qui prospèrent surtout par leur dénonciation des « pathologies » d’une démocratie confisquée. Une manière de mieux comprendre l’inscription sociale et historique de ces formes de mobilisation, d’éclairer les enjeux de ce tournant néopopuliste semblable à un nouveau spectre venant hanter le Vieux Continent.
Olivier Ihl, professeur de science politique, est chercheur au CERAT (CNRS, Grenoble)._x000D_
Janine Chêne, agrégée de philosophie, est maître de conférences de philosophie à l’université Pierre-Mendès France de Grenoble._x000D_
Éric Vial, agrégé d’histoire, est professeur d’histoire contemporaine à l’université Pierre-Mendès France de Grenoble._x000D_
Ghislain Waterlot, maître de conférences de philosophie, agrégé de l'université, enseigne la philosophie de l’éducation à l’IUFM de Grenoble._x000D_
Ont participé à l’ouvrage : Christophe Bouillaud, Gilbert Casasus, Franck Decker, Jean-William Dereymez, Alexandre Dorna, Laurent Gerbier, Nicolas Greslou, Guy Hermet, Florent Lillo, Xavier Long, Alfio Mastropaolo, Lynda De Matteo, Oscar Mazzoleni, Gustav Peiser, Alain Pessin, Sieglinde Rosenberger, Michel Senellart, Yves Surel, Philippe Veitl.