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Le Lego est l’un des jouets les plus célèbres au monde, mais peut-il être un support de pensée ? Mieux encore, peut-on s’inspirer de son fonctionnement pour construire un système philosophique ? C’est le point de départ de la stimulante réflexion de Tommaso W. Bertolotti. Les philosophes et les constructeurs de Lego se nourrissent à la fois de liberté et de méthode. Liberté de mélanger les modèles, de tester une méthode issue d’un autre domaine, de reproduire une virtuosité constructive dans un registre différent ou encore de varier l’échelle de la construction. Modulaires par définition, le Lego et la philosophie proposent des modèles qui autorisent, voire encouragent à s’en détacher, afin de laisser libre cours à une réflexion créatrice. Naviguant de la philosophie ancienne aux sciences cognitives, Tommaso W. Bertolotti éclaire d’un regard malicieux et ludique l’art de philosopher et la passion des Lego.

Tommaso W. Bertolotti est philosophe. Chercheur à l’université de Pavie (Italie), chercheur invité au Mind and Society Center de l’University of Southern California (États-Unis), ses recherches portent sur l’impact de la technologie sur l’esprit.