L'École de Chicago

ISBN L’École de Chicago, 390 pages

L'École de Chicago

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Objet d’une urbanisation sans précédent, le Chicago des années 1920 constitue un gigantesque «laboratoire social». Fascinés par le comportement de l’homme dans son nouveau milieu urbain, des sociologues, dont Robert Park, Ernest Burgess, Roderick MacKenzie, William Thomas et Louis Wirth, jettent les bases d’une «approche écologique de la ville». Groupes sociaux, territoires, ségrégation ; mobilité ; réseaux de relations, mentalités, sociabilité : pour la première fois, la ville est pensée comme société, comme culture et, finalement, comme état d’esprit. Grâce à ces nouveaux concepts, les sociologues de Chicago se donnent pour objectif de produire des connaissances utiles au règlement des problèmes sociaux concrets, particulièrement ceux de l’assimilation de millions d’immigrants à la société américaine. Leurs méthodes de travail, annonçant la sociologie qualitative, vont profondément marquer la recherche sociologique. Cet ouvrage rassemble les textes fondateurs de ce courant, ainsi qu’un article de Maurice Halbwachs sur la croissance de Chicago et son caractère exemplaire de creuset ethnique et culturel, et des textes de Georg Simmel, qui esquissait, dès 1903, la spécificité d’une personnalité urbaine.

Livres ISBN
Produit
Nom
L'École de Chicago
Catégorie
Marque
Caractéristiques
Rédigé par
Collectif
Nombre de pages
390 pages
ISBN (International Standard Book Number)
9782081226630
Poids et dimensions
Largeur
108 mm
Hauteur
179 mm
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