ISBN Leçon littéraire sur « Les Mots » de Sartre

Avant-propos, IX1  Introduction, 1  VIII.  Récit d’enfance, récit de vie ?, 2  VIII.  La quête de l’origine, 3  VIII.  Un adieu à la littérature, 52. « Allez vous y reconnaître » Structure de l’œuvre, 7  VIII.  La structure des Mots d’après Ph. Lejeune, 7  VIII.  Quelques remarques sur cette lecture, 8  VIII.  Les indispensables « prérequis », 10    1. Situation et liberté, 10    2. Geste, acte, 11    3. L’existentialisme et la mort, 12  IIIV.  La composition des Mots, 13  IIIV.  Un récit qui argumente, 23    1. Expliquer une destinée, 23    2. L’histoire de Sartre vérifie la philosophie sartrienne, 24    3. Je plaide les circonstances atténuantes, 26    4. Comment la démonstration informe le récit, 26    5. A qui s’adresse-t-il ?, 27  IIVI.  Figures de soi, 28    1. Le comédien, 28    2. Le moi-rien, 29    3. Le voyageur sans billet, 31    4. Devenir nécessaire : les héros d’identification, 32  IVII.  Histoire d’une « vocation » : pourquoi j’y ai cru , 35    1. « Pour renaître, il fallait écrire », 35    2. « Ces braves gens me ressemblaient », 36    3. « C’était mon droit de vivre que je mettais en question », 38    4. « N’importe qui peut donc écrire ? », 40  VIII.  La conclusion des Mots, 433. « Un petit truqueur qui savait s’arrêter à temps » L’autre imposture, 45  IVII.  Où l’auteur se couche de tout son long sur l’enfant, 46    1. Je suis un caniche d’avenir, 46    2. La première personne, 47    3. Le présent, 50    4. Le discours rapporté, 50  VIII.  Perversion de l’argumentation, 55    1. Coups de force et ruses diverses, 55    2. Paradoxes, 57    3. Interprétations tendancieuses, 58    4. Le secret de plaire à tous, 64  VIII.  La dérision de la culture, 65    1. Le choc des deux styles, 67    2. La parodie, 69    Conclusion : J’aimais plaire, 744. « Cela n’était nulle part déclaré mais... » Écriture de soi, trahison de soi, 75  VIII.  Écrire l’enfance, 77    1. Misère de l’enfance : solitude, ennui, angoisse, 77    2. Grandeur de l’enfance, 79    3. Le salut par l’imaginaire, 80    4. Les dangers de l’imaginaire, 83  VIII.  La parole enfouie, 85    1. Ce père n’est pas même une ombre, 86    2. Comment serais-je né d’elle ?, 88    3. Restait le patriarche..., 985. La dette Quelques remarques pour finir, 105  IIVI.  Comment faire de votre enfant un surdoué, 105  VIII.  Des bienfaits de l’imitation, 106  VIII.  Du danger des études littéraires, 107Annexe Composer, 109