Becoming a Word Learner, Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
ISBN Becoming a Word Learner ( A Debate on Lexical Acquisition ), Roberta Micknick Golinkoff, Kathryn Hirsh-Pasek, 216 pages, Anglais, Oxford University Press, 21/12/2000, unisexe
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Information produit
ISBN Becoming a Word Learner ( A Debate on Lexical Acquisition ). Rédigé par: Roberta Micknick Golinkoff, Kathryn Hirsh-Pasek, Nombre de pages: 216 pages, Langue: Anglais
Produit
Nom
Becoming a Word Learner, Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
Catégorie
Marque
Caractéristiques
Rédigé par
Roberta Micknick Golinkoff, Kathryn Hirsh-Pasek
Nombre de pages
216 pages
Langue
Anglais
Éditeur
Oxford University Press
Date de sortie
21/12/2000
Sexe suggéré
unisexe
Quantité de commande minimum
1 pièce(s)
ISBN (International Standard Book Number)
9780195130324
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